“母星，太陽。”香花喃喃自語，開始想象，如同一個十多歲的孩子，開始思考宇宙。
隨後，拿起一根木棍，開始在地上畫了起來，香花先在地上畫了一個球，她已經知道青星是個圓的了。
接著，又在青星的旁邊畫了一個小球，嘴上還不停說著。
“這是太陽，”在又畫下兩個更小的小球后，說道：“這是小小太陽！”
接著，在大球的另一邊畫下許多小點點，“這是星星。”
邊上的青鱗族也在看著，星空，對他們來說充滿了未知，這是他們的肉眼觀測圖。
雖然他們看到天上的太陽很大，但是他們還是覺得地上的青星更大。
但是，有一位青鱗族卻提出來疑問，
“東西越遠，看到的就越小，就像我們身後的大樹，和很遠地方的大樹，這是一樣的大小，但是看上去不一樣。”
這話一出，其餘青鱗族也思考起來，摸著自己光禿禿的腦袋，
“太陽應該比青星大，因為我們離太陽太遠了！”
“沒錯！”
香花連忙將小球擦掉，畫出來一個更大的球，眾青鱗族點頭，這樣應該沒錯了。
銀月沒有居高臨下的指出他們的錯誤，對他們來說，能有這種意識，已經是非常難得了。
銀月道：“香花，你們回去後記得把自己的發現記下來，教給自己的孩子，再讓自己的孩子教給自己的孩子，這樣，你們的發現才能一步步流傳下去。”..
眾妖紛紛點頭。
對於日心說的提出，是他們自己對天文探索邁出的第一步，如果把這些知識囫圇吞棗的傳授給他們，對他們的文明發展是沒有什麼效果的。
只不過複製了一個人類社會而已。
青鱗族透過透過推選，選出來了一位族長和四位族老，有了領導人，部族開始按照規劃發展。
眾妖各司其職，種植、放牧、狩獵、手工製作同步進行，竟然在原始社會就開始進入了共產社會。
沒有人類那麼聰明的智慧，也就沒有了那麼多勾心鬥角，食物和配偶都是族長分配，不需要爭奪食物和配偶自然就沒有那麼多爭鬥。
部族處於和平發展，烹飪、種植、切割、建築、幾何、灌溉、木工、石匠，這些原始技術全部都已經掌握。
他們的壽命很短，所以很多用不上的東西不需要每個妖都去學，子承父業是常態，父親是放牧的就把放牧的知識學會。
部落族長也知道教育的重要性，但是壽命實在是太短，部落只能在兩歲後集中傳授兩年，教語言和數學。
但是即使是這兩年的教育，對文化的普及程度也是極高的，他們只教常用文字，以及簡單的加減乘除。
但是這些也就是一個妖經常用的東西，偏僻的知識普通妖知道了也沒有用。
只有族中的智者，才會去代代相承研究某一項知識。
對生物的研究者就如同神農，記錄每一種植物的模樣和效果，也經常會出現食物中毒的事情，沒有儀器，他們只能用嘴去嘗試。
把最後的效果在石板上記錄下來。
這裡有紙，ai機器人有工廠，要多少紙有多少紙，但是紙張記載的東西無法長久儲存，石刻無疑更加保險。
也有青鱗族妖去遠處探索，繪製附近的地形圖，這是一個完全共產的社會。
沒有貨幣，也沒有交易活動，大家也都沒有餘糧，都是一起吃烤肉，烤瓜果。
隨著時間流逝，人類傳授製陶、冶金、鑄器、提取粗鹽、各種味道的食物。
一直到20年後。
部落發展迅速，迅速從共產部落進入了共產王國，有鐵器、陶器、律法、