襄儷在腦海裡回道，【學習系統你來自哪裡？為什麼會繫結我？】
系統:【系統來自5000萬年以後的藍星，代號007。至於為什麼選擇你了繫結系統是因為前世你雖聰明，但鹹魚度太高，過於懶散，沒有將你的聰明擺在正道上。
且你前世的發展沒有符合國家德智體美勞全面發展的要求，只有智育是勉強達到了。
所以，本系統的任務是督促你學習，鞭策你上進。
請問使用者襄儷選擇是否繫結並啟用系統。】
聽完系統的話，襄儷的腦海裡迅速地劃過了前世那些不得志、碌碌無為的畫面，想起了前世那個討厭的自己，總是找藉口拖延時間，沒有做到今日事今日畢，自己沒有自制力，還是需要外力來支援的。
襄儷心念一動，在腦袋裡點選了繫結並啟用的按鈕。
【滴！系統繫結中，請稍後！】
襄儷不知道系統繫結需要多少時間，自己又感覺眼皮很疲憊，不想再等待，就說，【007，我想先睡覺了，等我醒了再告訴我結果可以嗎？】
系統抽空回道，【好的，沒問題！】
等襄儷被叫起床的時候，系統抓緊時間釋出了任務。
【滴！請使用者襄儷在兩個小時之內學會以下三首古詩:《江南》《長歌行》《敕勒川》，任務完成獎勵15個積分。】
聽完任務，襄儷面如死灰，忽略了獎勵，強撐著苦澀問系統道，【007啊，這些古詩我都不記得了怎麼背啊？幼兒園也不會有教這些古詩詞啊！】
系統一板一眼地回道，【請使用者襄儷放心，釋出給你的任務在系統裡面都有資料，你學習都是在系統空間裡學，在學習期間，時間可靜止。】
襄儷張大了嘴巴，一副沒見過世面的樣子，（雖然的確沒有見過世面）時間居然還可以停止的，那自己豈不是多出了好多時間來幹其他的事了。
【那007，釋出的任務我必須要在系統空間裡面學習嗎？還是可以在外面？】襄儷試探著問道。
【使用者襄儷可選擇在系統空間學習，也可選擇在空間外學習，但系統建議使用者襄儷最好都是在系統空間內學習，這樣子可多出時間在空間外學習其他的。】系統貼心地提醒道。
【那要是不是系統佈置的任務也可以在空間裡面完成嗎？】襄儷接著問道。
【按照規定是不可以的，但特殊情況可以向系統申請，由系統根據使用者的實際情況來決定申請是否透過。】系統說道。
【好吧～】
襄儷想要投機取巧的路徑被封住了，以後只能老老實實、腳踏實地的學習吧！
【請問使用者襄儷是否現在進入系統空間學習？】系統問道。
【進入！】
【對了，007你以後直接叫我儷儷或者襄儷就好了，不用在前面加使用者兩個字，聽著怪彆扭的。】襄儷補充道。
【好的，儷儷！】系統從善如流地改了對襄儷的稱呼。
進入系統空間，彷彿進入了圖書館和教室的集合體，那一排排都書架上擠滿各式各樣的書籍，那一排排的課桌上有各種各樣的學習工具。
襄儷見此感覺頭有些疼，頭髮好似在漸漸地離她遠去。
【007，我該去哪個區域找到有那三首古詩的書本呢？】
襄儷看著那些滿滿當當的書，語氣中充滿了苦澀。
讓一個從初中開始就不曾踏進圖書館的人去看書，這不是為難人嘛！
【請儷儷自己去圖書館自帶的系統查詢，鍛鍊自己文獻檢索的能力。】
系統並沒有直接告訴襄儷書籍所在的位置。
【好吧！】
襄儷委屈地癟癟嘴，聽話地去摸索了