。
她緩緩睜開眼睛,眼中帶著一抹堅定。她對著祁同偉,聲音略帶哽咽卻充滿力量,“我想我找到了。那個讓我意難平的人,我要把這份情感,這段經歷,化作歌聲,讓它飛揚。”
祁同偉看著沈楓月堅定的眼神,心中不由得湧起一股敬意。
他輕輕點頭,聲音溫和而鼓勵,“很好,這才是真正觸動人心的歌曲。把你的真情實感,傾注在每一個音符中,讓聽者能感受到你的心聲。”
沈楓月深吸一口氣,整個人彷彿被新的力量所充盈。
她知道,這將是一次心靈的抒發,也是一次自我救贖的旅程。
她準備好了,將自已的全部情感,化為音樂的淚,流淌在即將創作的歌曲裡。
沈楓月坐在窗邊,望著外面的天空,心中湧起一陣難以平息的情緒。她想起了一個人,一個曾在她最需要幫助時伸出援手的人——她的小學男同學。
那是一個灰濛濛的下午,沈楓月站在學校的操場上,身穿破舊的衣服,她的眼中顯露出一絲羞愧。
她的家庭條件不好,父母還總是偏愛弟弟,好東西總是先給他。
因此,沈楓月在學校裡總是穿得破衣爛衫,顯得格格不入,同學們因她的衣著而疏遠她,這讓她的心裡充滿了孤獨和無助。
然而,就在她感到絕望的時候,一個男孩走到了她的面前。
他手裡拿著一件帽衫,溫柔地對她說:“這件衣服是我遠房親戚送的,顏色我不太喜歡,你要是喜歡就拿去吧。”
沈楓月接過衣服,她的眼中閃過一絲驚訝和感動,這是她第一次擁有一件這麼好的衣服。
第二天,沈楓月穿著那件帽衫走進教室,她的臉上洋溢著前所未有的興奮和自信。
她的同桌驚訝地看著她,低聲說:“這件衣服看起來是個大牌子,應該不便宜吧。”
沈楓月心中默默地記下了這句話,她的心情無比激動。
放學後,沈楓月回到家,她的媽媽看到她穿著新衣服,眼中閃過一絲驚喜,但很快被貪婪取代:“這衣服從哪來的?你弟弟還沒有這麼好的衣服,你一個做姐姐的也不知道讓著弟弟?”
沈楓月的媽媽試圖奪走衣服,但沈楓月第一次展現出了堅定的態度,她緊緊抓住衣服,即使母親用拖鞋打她的臉,她也沒有鬆手。
在激烈的爭執中,衣服不幸被撕了一個小口,沈楓月的心如刀割般痛苦,她的眼淚止不住地流下來。
終於,看到女兒堅決的態度,母親無奈地放開了手,沈楓月抱著那件帽衫,心中充滿了複雜的情感。
她從此將這件帽衫視為珍寶,陪伴她度過了學生時代的風風雨雨。
多年後,成為大學生的沈楓月偶然在路上再次遇到了那位男孩。
她懷著激動的心情向他打招呼,然而對方顯然已不記得她,只是禮貌地回應了幾句便匆匆離去。
沈楓月站在原地,心中湧起一種說不出的失落和感傷。她終於深刻體會到了那句“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”的悽美。
沈楓月坐在書桌前,她緩緩睜開雙眼,伸出手握住筆,筆尖在紙上舞動,如同龍飛鳳舞一般,她將心中的旋律一一書寫下來。
她的筆尖停頓了一下,然後她低聲呢喃:“你好,我有一個帽衫……”