知不可乎驟得，託遺響於悲風。
這是我在高中時學的詩詞，作者已經不記得了，貌似這首詩挺長的，當時好像還是高考必考的範圍，記不得背了多久，最後好像是背下來了，磕磕碰碰了好久，老師看我實在是太困難了，才勉強放過了我，我看著別人明明就是讀了幾遍，然後自信的走向講臺，然後分分鐘將剛剛看到的背了出來，我看呆了，想到自已明明都被了好幾遍了，就連吃飯，上廁所我都要看好幾遍呢！可是即使如此我也沒有熟練掌握，哎，可能這就是天分吧！
不僅是背誦課文，做題也是，我反應老是慢別人一拍，慢慢看起來簡簡單單的題，別人分分鐘拿下，可是我看了好久都還是拿不下，難道是我發呆發多了思維都變慢了？我思考，我研究，我請教，最後搞清楚了才意識到了自已的渺小。
一個人反應慢並不是有什麼過錯，這是可以透過鍛鍊思維來改變的。我曾經不也是個思維不發達，反應慢半拍的人麼？可是我並不認為自已差，我透過反覆練習，並不斷複習，將基礎知識掌握，最後鑄就了我的輝煌，一路直通大學。
所以，我們應當自強，也應該不畏艱辛，要記住，成功的路上總是荊棘密佈的，撥開雲霧見晴天。
在我幼兒園的時候，每天貌似都是在玩耍，不久之後，才開始了教學，但是教的都比較簡單，（從現在來看是真的簡單，但當時老學不會，認為這是天底下最難的東西了）。
我記得那是一個風輕雲淡的日子，天上像往常一樣，依舊是一個太陽，還有幾朵雲彩，藍藍的天空上不時還會飛過幾只小鳥，我也像往常一樣，無憂無慮的唱著歌:我在馬路邊，撿到一分錢，把它交到警察叔叔手裡邊，叔叔拿著錢，對我把頭點，我高興的說了聲叔叔再見！
唱著歌，蹦蹦跳跳的走進了教室，一切都像往常一樣，我吸溜了一下，頓時心情大好，此時微風吹過，伴隨著陣陣青草的味道，我感覺這一切真的是太好了，明天在家裡吃吃喝喝，然後就上學和小夥伴們一起玩耍，然後放學和他們繼續玩，累了就回家吃飯睡覺，這樣的生活真的是太美好了，多想就這麼一直持續下去呀！可是遊戲也有結束的時候，風雨也會過去，這一切也會停下了，我們也會慢慢成長，最後說不定也會像爸爸媽媽那樣。
我唱著歌，進了教室，然後像風一樣跑到自已的座位上，由於跑的太快了，路上還撞到了人，我看了看他，他看了看我，然後擺頭說沒事沒事，我吸溜了一下，看了看他，疑惑的問到:真沒事，假沒事？
他還是連忙對我說著沒事沒事，我沒有多想，就當他沒事了，
我連忙回到了座位上，先把書包扔到了桌子裡 ，雖然平時沒有什麼課，但是我們還是被家長們要求上學要帶書包，書包裡面是鉛筆橡皮，還有小楷本，小楷本的封面是葫蘆娃，裡面是四線三格，本子不大，但是也可以寫好多的東西。
我把書包扔到桌子裡面，蕩著腿，小腿發力，前後擺動，百無聊賴，無事可做，不知道下一步應該幹什麼。
有時人就這樣，明明有好多的事情，可是偏偏不想去做，還總是說自已無聊，明明有事可做卻總是推脫，有點拖延症，好想做好多事情，但是當穿上鞋子，卻動不了腿了，我現在也有點這樣了，明明可以去玩，可以寫寫畫畫，可以去林子裡自由的奔跑，可以去陽光下沐浴溫暖的陽光，可以去田間抓蟋蟀，可以和家裡的貓貓狗狗一起蹦蹦跳跳，但是當我坐到座位上時，心裡就止不住的空空的。
我平時總是有點搞笑的，類似電影裡的諧星，就是個搞笑的人物，我感覺我現在沒事幹，就搞笑一下吧！
我看了看班裡面，有的人在睡覺，有的人在聊天，有的人發呆，還有的人在收拾著什麼，我看了看他們，想著反正現在也沒有什